Curso de ADS-AMS recebe palestra sobre a interface digital como ponto decisivo nas questões de privacidade do usuário
Curso de ADS-AMS recebe palestra sobre a interface digital como ponto decisivo nas questões de privacidade do usuário
No dia 24 de março, a Professora Dra. Elaine Parra Affonso ministrou uma palestra para os alunos do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas – Programa AMS, na disciplina de Interação Humano-Computador (IHC). A […]
No dia 24 de março, a Professora Dra. Elaine Parra Affonso ministrou uma palestra para os alunos do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas – Programa AMS, na disciplina de Interação Humano-Computador (IHC). A atividade foi realizada a convite da Profa. Ma. Adriane Cavichiolli.
Com foco na relação entre proteção de dados pessoais, design de interfaces e Interação Humano-Computador, a palestra destacou que a privacidade no ambiente digital não depende apenas de aspectos jurídicos ou técnicos, mas também da forma como as interfaces organizam as escolhas apresentadas aos usuários. Nesse contexto, a interface foi apresentada como o espaço em que o usuário recebe informações, encontra opções e exerce, ou não, controle sobre seus dados pessoais.
Durante a apresentação, a professora abordou situações comuns da experiência digital cotidiana, como o uso de cookies e as permissões de acesso à localização, câmera, contatos e preferências. A palestra chamou a atenção para o fato de que essas decisões, muitas vezes, são tomadas em meio à pressa, ao excesso de informação e aos estímulos visuais, o que pode dificultar uma escolha realmente consciente.
Outro ponto central foi a discussão sobre os padrões enganosos, também conhecidos como dark patterns. A professora explicou que determinadas escolhas de design podem influenciar, confundir ou pressionar o usuário, dificultando decisões livres e equilibradas. Entre os exemplos apresentados, destacam-se botões de “aceitar tudo” em evidência, opções de recusa menos visíveis, linguagem confusa e caminhos mais longos para rejeitar a coleta de dados.
Ao final, a atividade reforçou a importância da IHC na formação dos futuros profissionais de tecnologia. A palestra evidenciou que o desenvolvimento de sistemas deve considerar a privacidade desde a concepção, por meio de escolhas de interface claras, acessíveis e responsáveis. Dessa forma, os alunos puderam refletir sobre o papel do design na construção de experiências digitais mais éticas, transparentes e alinhadas à proteção de dados pessoais.