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Análise e Desenvolvimento de Sistemas – AMS

O Curso Superior Tecnológico em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – AMS (Programa de Articulação Profissional Média e Superior) busca atender as novas demandas de profissionais capacitados, e que, em um menor tempo de integralização do curso pode atuar nos setores produtivos graças ao aproveitamento de competências articuladas entre o ensino Médio/Técnico e Superior.

Coordenação:
Profa. Dra. Renata Nagima Imada
f157coord.adsa@cps.sp.gov.br

Carga Horária

1.866,60 hrs

Duração/Semestre

2 Anos

Período

Vespertino

Tipo de curso

Graduação

Eixo Tecnológico

Informação e Comunicação

Área de Atuação

O egresso do Curso Superior Tecnológico em Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas poderá atuar em empresas de assessoria e consultoria tecnológica e de desenvolvimento de sistemas, assim como nos diversos setores da economia: indústria, comércio, prestação de serviços, instituições financeiras, órgãos públicos ou como empreendedor em informática. Este profissional estará apto a:

Projetar e implementar sistemas de acordo com as necessidades institucionais;
Coordenar infraestruturas de tecnologia da informação, elaborando políticas e diretrizes a partir da análise de necessidades;
Realizar consultoria em Sistemas de Informação, avaliando e selecionando recursos de software e hardware;
Atuar em Centros de Pesquisa, de Ensino ou de desenvolvimento de software;
Empreender seu próprio negócio em informática.

Competências Profissionais

No Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas serão desenvolvidas diversas competências profissionais, dentre elas:

Aplicar conceitos de Inteligência Artificial no desenvolvimento de projetos de software.
Aplicar conceitos de matemática na solução de problemas e sistemas da informação.
Aplicar linguagens de programação back-end, front-end e raciocínio lógico adequados para resolução de situações problema e ou desenvolvimento de projetos diversos.
Aplicar princípios e técnicas de teste de software durante o desenvolvimento das aplicações
Criar sistemas interativos utilizando os métodos e técnicas da Interação Humano Computador para Desktop, Web, Tablet, Smartphone e para Internet das Coisas (IoT).
Empregar estruturas de dados adequadas para o desenvolvimento de software para atender a diversidade de projetos e plataformas.
Especificar os requisitos, projetar e documentar soluções de software baseadas no conhecimento apropriado de teorias, modelos e técnicas, observando as necessidades dos projetos;
Gerenciar projetos de sistemas de informação quanto aos objetivos, custos, recursos, escopo, riscos e prazos, empregando conceitos ágeis.
Selecionar plataformas e técnicas para armazenamento e tratamento de dados estruturados e não estruturados, para obtenção de informações que auxiliem a tomada de decisão.

Competências Socioemocionais

Administrar conflitos quando necessário, estabelecer relações e propor um ambiente colaborativo, incentivando o trabalho em equipe.
Comunicar-se com eficiência nos contextos do trabalho, desenvolvendo a oralidade tanto em português quanto em língua estrangeira, elaborar sínteses a partir de análise e interpretação textos e redigir documentos.
Demonstrar capacidade de análise, negociação e tomada de decisão.
Demonstrar capacidade de resolver problemas complexos e propor soluções criativas e inovadoras.
Desenvolver a visão sistêmica, identificando soluções, respeitando aspetos culturais, éticos, ambientais e sociais no âmbito local, regional e internacional.
Elaborar, gerenciar e apoiar projetos identificando oportunidades e avaliando os riscos inerentes.
Empreender ações inovadoras, analisando criticamente a organização, antecipando e promovendo transformações
Evidenciar iniciativa e flexibilidade para adaptar-se a novas situações.

Modalidade: Presencial com 20% da carga horária oferecida por meio de aulas online síncronas
Período Letivo: Anual, mínimo de 200 dias letivos

Formas de Acesso

Classificação em Processo Seletivo realizado por meio da análise do histórico escolar + 200 horas de Atividades de Contextualização Profissional.
Processo para preenchimento de vagas remanescentes por discentes formados na Instituição ou transferência de discentes de outra Fatec ou Instituição de Ensino Superior (processo seletivo composto de duas fases: processo seletivo classificatório seguido pela análise da compatibilidade curricular).

Projeto Pedagógico